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Tradicional
El profesor solamente se ocupa del aprendizaje de aspectos motrices y el alumno solo toma decisiones de ejecución. El papel del alumno es absolutamente pasivo, no tiene un papel importante de la toma de decisiones de la clase. Este modelo refuerza la autoridad del profesor, entonces tiene un carácter muy directivo
Individualizadores
Los alumnos actúen de forma autónoma sin que el profesor no esté allí continuamente y a su ritmo; interés del profesor por individualizar la enseñanza y el trabajo que conlleva.
Participativos
Implica que el profesor cede al alumno líder la responsabilidad completa de la enseñanza de los compañeros
Cognitivo
Es un planteamiento centrado en lo experiencial, en el proceso, donde no importan los resultados obtenidos. El protagonista del proceso es el alumno, mientras el profesor asume un papel de animador, orientador.
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